COURSES &
PROGRAMSコース＆プログラム

データサイエンス

多様な分野の課題を把握し、データに基づいた意思決定を⾏い、社会で新たな価値を創造できる人材を育成します。データを分析、ハンドリングする手法や経済・経営に関する知識を学びます。

主要科目

データ解析、応⽤確率統計、情報数学、データベース、アルゴリズムとデータ構造、ゲーム理論、社会調査法、政策科学、マーケティングなど

将来の進路

データサイエンティスト、数学・情報の教員、大学院進学など

ネットワークシステム

企業と利⽤者の互いの視点から、便利で安全な情報システムを提案・開発できる技術者を育成します。情報技術を体系的に学びつつ、ソフトウェア開発現場に近い環境で実践的な演習も⾏います。

主要科目

オブジェクト指向技術、データベース、インターネット情報システム、情報システム開発概論、アルゴリズムとデータ構造など

将来の進路

システムエンジニア(SE)、ネットワークのセキュリティエンジニアなど

コンテンツデザイン

情報技術と認知科学を駆使し、人に優しい情報をデザインできる人材を育成します。利⽤者や環境の分析を通じ、ニーズの発⾒とアイデアを⽣み出すためのデザインの考え方を実践的に学びます。

主要科目

ユーザインタフェース、グラフィックデザイン、情報デザイン、学習環境のデザイン、Webデザインなど

将来の進路

Webデザイナー・ディレクター、情報アーキテクト、企業の宣伝・広報部門など

メディアコミュニケーション

メディアとコミュニケーションの理論や技能を創造的に活⽤し、人間、組織、地域社会の課題を革新的に解決できる人材を育成します。メディアの特性やコミュニケーションの仕組みを学びます。

主要科目

メディア表現技法、映像表現、コンテンツ産業論、ネットワークコミュニケーション、認知科学、コミュニティ開発論、地域とメディアなど

将来の進路

メディアプランナー、映像制作者、コミュニケーションデザイナー、メディアコンテンツ産業従事者など

フィジカルコンピューティング

マイコンやセンサー、無線通信などの技術を使って新しいサービスを創造することができる情報技術者を育成します。ものづくりを通してハードウェアとソフトウェアの理論と技術を学びます。

主要科目

フィジカルコンピューティング開発論、フィジカルコンピューティング、アルゴリズムとデータ構造、オブジェクト指向技術など

将来の進路

組込・電⼦玩具などの技術開発、新製品を企画するITスペシャリストなど

ITビジネス

私達が暮らす社会における様々な問題点を発⾒し、情報技術を活⽤して解決するとともに、新しいビジネスを企画する人材を育成します。問題解決、情報技術、ビジネスをバランス良く学びます。

主要科目

ビジネスゲーム、ビジネスプロセスデザイン、企業情報システム、情報システム開発概論、システムモデリング、プロジェクトマネジメントなど

将来の進路

経営コンサルタント、システムコンサルタント、起業家ベンチャー企業の経営など

飯塚プロジェクト

Surpass him, Mozart：性格×音楽で癒しの法則発見

私たちのプロジェクトでは、その人に合った音楽を提供し、ストレス軽減やリラクゼーションに役立ててもらうことを目標に活動しました。脳波測定器を用いたリラックス状態のデータや、意識調査アンケート、MBTIのタイプなどからリラックス要素を分析し、タイプ別にAIを用いて楽曲を作成しました。実際に視聴した人たちからは好意的なコメントが得られました。

小林プロジェクト

暮らしに寄り添うシャワーヘッド：新しい体験価値の創出

小林プロジェクトでは、株式会社Arromicと産学連携でシャワーヘッドのマーケティングを行いました。シャワーヘッドの良さは実体験して初めてわかると考え、足湯を媒介としたマーケティング方法を考案しました。また、学内・学外で各種イベントを実施し、インタビュー調査を行い、SNSで広く発信しました。足湯を通して、多くの方と対話を行い、コミュニケーションの大切さを実感しました。

松永プロジェクト

HoloWars：現実と映像が融合した、新感覚カードゲーム

HoloWarsは映像技術を活用したカードゲームです。目の前でキャラクターが戦うホログラムや、カードの動きを検知し動作を反映するNFCカードとトラッキング、バトルをより盛り上げるプロジェクションマッピングとサウンド、これらをUnityで統合しました。キャラクターと一緒に戦っているのだと感じられるような新しいカードゲームを制作し、実際に楽しんでいただくことができました。

山下プロジェクト

五感で加賀探訪

石川県加賀市の魅力を東京や神奈川の人々に伝え、繰り返し長期に加賀市を訪れる人々（関係人口）を増やす試みです。2回加賀市に行って気づいたり感じたりした、歴史ある温泉や工芸、豊かな自然や街並などの魅力を、ジオラマ、映像と音、手に取れる工芸品、和菓子・お茶・お酒の香りと味など、五感を通して実感してもらえる「五感で加賀を感じ展」を向ヶ丘遊園駅近くで開催し好評を得ました。

ITスキル実習

情報社会では、情報学の知識や技術を適切に活用できるスキルが必要となっています。ソフトウェア開発、IoTシステム構築、映像制作、アプリケーション開発などの情報学の様々な領域を集中講義で学びます。

テーマ実習

2年次以降、テーマを決めて、担当教員から指導を受けながら学習を進める演習です。例えば、ビッグデータ、IoT、人工知能、プログラミング、セキュリティ、デザイン、メディア、コミュニケーション、ビジネスなどのテーマが挙げられます。

情報数理演習

人工知能やセキュリティなど、これからの社会を支える情報技術のいたるところに数理的な技術や思考があります。本演習では数理的な知識や技術が情報分野における応⽤とどのように結びつくか、具体例を提示しながら演習を通じて学びます。

ラボ実習

産学官連携や地域連携に基づいて設定されたテーマのもと、担当教員から指導を受けながら、学年やコース、プログラムを横断して学習を進める演習です。サーキュラーデザイン、まちづくり、無人コンビニ、コミュニケーションサロンなどのテーマが挙げられます。

データサイエンス演習

この演習では社会や環境を認識するためデータを科学的に分析してモデル化し因果関係や相関関係を求めることを学びます。アンケートデータだけでなくPOSやアクセスログなどの機械的に収集されたデータも扱い、IoT社会の基盤となる技術を学びます。

コンピュータサイエンス演習

人工知能など共通の課題を設定し、良い結果が得られるよう、計算処理方法を工夫してもらいます。各人でプログラムとして記述し、動作結果を学⽣同士で比較し、さらに改善していくことを通じて、どのような工夫が有効か考えていきます。

フィールド演習

コミットメントするべきフィールドに身を置き、クライアントのニーズを把握して、問題の本質を⾒出し、情報通信技術を活⽤して解決へと導きます。問題の発⾒から解決のプロセスを通じて、発⾒能⼒（Discovery）、デザイン能⼒（Design）、説明能⼒（Demonstration）を修得します。

卒業演習

⾃ら課題を設定して、担当教員から個別指導を受けながら進めていく演習です。4年間の学びの集大成として、経験や知識を存分に活かすことも、新たな学びの領域を広める機会を⾃ら設けることもできます。